教学成效与分析

创新教学形式实施后，学生可以有效利用随身携带的手机进行学习，有问题可以第一时间发给教师进行答疑，这种方法使学生从直观上认识事物，记忆深刻，兴趣浓厚。学生对新事物充满好奇，另外正好利用手机Auralia视唱练耳训练软件，让学生可以利用碎片时间进行学习和巩固知识，学生在快乐中学到了知识。从教学效果来说Auralia系统应用于合唱基础教学不失为是笔者一次成功的尝试与探索，所指导的合唱队参加2019年上海市中职生合唱比赛荣获一等奖的佳绩。

实践证明，用视唱练耳软件Auralia系统为基础，探索基础训练的方法，成功地为合唱教学打下了坚实的基础。从而进一步构建和完善合唱基础一体化训练模式体系，把基础训练和合唱教学内容紧密结合起来，把教学目标任务结合起来，形成一套完整的教学课程内容体系，以利于推广辐射，将有益于合唱艺术的提升，为培育学生的美育素养添砖加瓦。

合唱基础训练形式的创新与多媒体手段的大胆应用，能改变呆板的“填鸭式”教学模式，让学生作为实践的主体，从而为中职学生提供高效扎实的提高合唱水平的良好途径。展望未来的教学，我们中职教师要拓宽视野，创新思维，充分利用现代化手段，优化时间利用率，用更多的时间精力在教学中去思考、去探索、去实践。