《瑶族舞曲》欣赏课实录
2025年08月11日
《瑶族舞曲》欣赏课实录
上海市娄山中学 王莉雯
教学年级：预备年级。
教学课时：一课时。
教学目标：
知识与技能：聆听民族管弦乐曲《瑶族舞曲》，引导学生体会音乐要素的变化，能分清乐曲的段落；了解中国民族管弦乐队基本编制。
过程与方法：通过欣赏民族管弦乐曲《瑶族舞曲》，积极参与音乐实践活动，感受并体验乐曲的音乐情绪——瑶族边寨的欢乐场景。
情感态度与价值观：通过欣赏民族管弦乐曲《瑶族舞曲》，综合感受中国民族音乐的艺术感染力和表现力，对民族音乐产生兴趣。
教材分析：
《瑶族舞曲》是九年义务教育上教版六年级第四单元《民族花苑》中的欣赏内容。这是一首单乐章民族管弦乐曲。作品创作于20世纪50年代，作曲家以民间舞曲《长鼓歌舞》为素材，用民族管弦乐的手法，丰富、生动地展现了瑶族民众欢歌热舞的喜庆场面。乐曲用优美的旋律，表现了能歌善舞的瑶族人民的生活情貌。
学情分析：
六年级的学生学习积极性和主动性很高。能踊跃参与到教学的各个环节中。但是，音乐基础知识和欣赏作品的能力还不足，需要不断在授课时引导。
学习重点：
了解作品的音乐要素与乐器分类。
学习难点：
能为作品分段，分辨各乐段的音乐特点。
教学过程：