一、案例背景

一、案例背景

本课选自上海音乐出版社《艺术》高中二年级第一学期第一单元《声情并茂音乐剧〈悲惨世界〉传四海》。本单元主题范例作品是音乐剧《悲惨世界》,它以法国革命为背景,由法国作家维克多雨果同名小说改编,以恢宏大气的音乐、鲜活的人物形象、梦幻般的舞台深受观众的喜爱。该作品与高一接触的《猫》有较大的区别,尤其是在表演形式上,更多偏向于歌剧和清唱剧的形式。剧中为人物精心设计了许多经典唱段,赋予了人物独特的音乐形象,随着剧情的发展,通过音乐、文学、人物表演、舞台布景等艺术形式完美地塑造了人物形象,刻画了人物内心,这些歌曲与剧情的有机融合,成为该剧的核心唱段,对剧情的发展起到了推动作用。

通过调查了解到,高二年级学生对于音乐剧这一艺术形式并不陌生,所熟悉的剧目有《猫》《剧院魅影》等,但对于同样名列百老汇四大音乐剧之一的《悲惨世界》,绝大多数学生却只知它是法国作家维克多雨果所创作的文学作品,对剧情和人物并不了解,甚至从没听说过这部作品还有音乐剧的版本。在这样的基础上,通过对作品中主要人物的分析、片段的欣赏,让学生对音乐剧《悲惨世界》、对音乐剧这种艺术形式有更深的了解,并且在学习过程中体会作品深意,达到综合艺术教育润育无痕的目的。