本节课内容是《白杨礼赞》八年级上册第四单元第14课。课程标准中对阅读的要求是：在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。因此，本节课知识技能目标为：了解托物言志散文的文体特征，理清文章思路；过程方法目标为：课前了解托物言志和象征手法；课中用“物——人——人的精神”阅读方法理解、分析文本；情感态度价值观目标为：体味带有感情色彩的关键词，领会我们民族的质朴、坚强、力求上进的伟大精神，把自己锻炼成不怕困难的生活强者。
