花卉与纹样是孩子们比较喜欢的题材，美术课非常重要的是找到学生发自内心感兴趣的内容，才能充分激发他们的学习主动性。学生在小学美术课中学习过传统纹样，对纹样的设计方法也有一定的了解，而花卉与纹样这节课又与我们的生活密切相关。因此，一开始我就想要创设一个情境，将这节课和孩子们的生活联系起来。于是我结合快到来的端午节，引导学生完成一个装饰花卉纹样的纸袋子从而展开课堂教学。
