对新中国的文化建设产生了深远影响

延安时期中国共产党文化建设的成功实践，在某种程度上实际上是一场新中国文化建设的预演，它为新中国成立以后我国的文化建设积累了丰富的经验。新中国成立后，正是由于中国共产党已经有了多年从事文化建设的实践经验，因而极大地缩短了新中国文化建设的探索进程，使文化建设得以在全国范围内迅速蓬勃地开展起来。

在新中国成立后开展的文化建设中，延安时期所积累的一系列成功经验，如突出人民群众的文化主体地位，文化建设与生产、生活相结合等，都发挥了积极的示范作用。这一时期所创造的冬学、夜校、识字班、民办小学等民众教育方式，成为党领导的社会办学的基本模式。在此基础上，政府举办了工农业余教育，实行了教育和生产劳动相结合，从而奠定了我国社会主义教育事业发展的基础。1950年9月召开的第一次全国工农教育会议指出，工农教育的主要任务是“有计划有步骤地开展识字运动，逐步减少工农群众中的文盲”。^[12]1952年至1960年在全国范围内掀起了三次扫盲高潮，使相当一部分农民在扫盲教育中脱了盲，对于改变中国农村愚昧、贫穷、落后的面貌发挥了重要作用。(https://www.daowen.com)

与此同时，延安时期革命与战争条件下文化建设中突出政治性，强调实用性，文化运行模式中的运动化、突击性倾向以及教育上忽视正规化、长效化的倾向在新中国成立后的文化建设中没有得到及时纠正，也为新中国成立初期的文化建设带来了一定的消极影响。