关于理论学习的内容

一是要学习马克思主义的基本理论。毛泽东有句名言，就是：“领导我们事业的核心力量是中国共产党，指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。”他认为“马克思、恩格斯、列宁、斯大林的理论，是‘放之四海而皆准’的理论”，[25]并指出我们的党，从它一开始就是一个以马克思列宁主义的理论为基础的党。他在1929年《关于纠正党内的错误思想》一文中提出了要“教育党员用马克思列宁主义的方法去作政治形势的分析和阶级势力的估量”。在古田会议决议中把“马克思列宁主义的研究”作为一项专门任务。在六届六中全会的政治报告中又着重指出：“普遍地深入地研究马克思列宁主义的理论的任务，对于我们，是一个亟待解决并须着重地致力才能解决的大问题。”[26]在党的七届二中全会上，又决定干部要学习十二本马列主义著作。全国解放以后，毛泽东同志更是反复强调学习马列主义，多次亲自指定学习内容。到了晚年，他还号召全党要“认真看书学习，弄通马克思主义”。当毛泽东思想被党的七大确定为我们党的指导思想，是“发展与完善着的中国化的马克思主义”以后，刘少奇曾明确指出：“现在的重要任务，就是动员全党来学习毛泽东思想，宣传毛泽东思想，用毛泽东思想来武装我们的党员和革命的人民，使毛泽东思想变为实际的不可抗御的力量。”[27]党的十一届三中全会以来，邓小平提出的建设有中国特色社会主义的理论，进一步丰富和发展了毛泽东思想，江泽民在党的十四大报告中说，建设有中国特色社会主义的理论，是“马克思列宁主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展”，是“指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。学习马克思列宁主义、毛泽东思想，中心内容是学习建设有中国特色社会主义的理论”，要“通过学习，使广大党员干部坚定社会主义、共产主义信念，不断提高政治素质和解决实际问题的能力，使精神力量变为加快改革开放和现代化建设的巨大物质力量”。[28]

二是学习军事理论和经济理论。在战争年代，党的中心任务是进行武装斗争，这一时期毛泽东非常强调学习军事理论，指出要学习掌握战争规律，从而能够把战争或作战的一切重要的问题，都提到较高的原则性上去解决。为了赢得战争，必须有一定的物质基础以支援前方，巩固后方，所以在战争年代毛泽东也非常重视学习经济工作。在井冈山时期，毛泽东就写了《必须注意经济工作》、《我们的经济政策》等文章。延安时期，他又号召全党“必须学会做经济工作”，“我们学会了这一条，我们就对一切物质困难都不怕了”。他还满怀信心地展望：“将来从城市赶跑敌人，我们也会做新的经济工作了。”[29]在全国解放前夕，毛泽东同志根据大规模的武装斗争即将过去，党的中心任务将转移到社会主义革命和社会主义建设上来的新形势，提醒全党：“我们熟习的东西有些快要闲起来了，我们不熟习的东西正在强迫我们去做。”“我们必须克服困难，我们必须学会自己不懂的东西。我们必须向一切内行的人们（不管什么人）学经济工作。”[30]全国解放以后，他更是反复地要求全党学习经济，学习科学技术，努力成为经济建设的内行和专家。在1955年3月中国共产党全国代表会议上，他说：“现在我们面临的是新问题：社会主义工业化、社会主义改造、新的国防、其他各方面新的工作。适合这种新的情况钻进去，成为内行，这是我们的任务。”[31]针对党内一部分同志，特别是一部分领导干部对经济工作不熟悉，而且长期甘于当外行的现象，他提出“要反对空头政治家”，“政治家要懂些业务。懂得太多有困难，懂得太少也不行，一定要懂得一些”。[32]在经历了“大跃进”“左”的错误之后，毛泽东反思这一时期的教训，在七千人大会上语重心长地说：“社会主义经济，对于我们来说，还有许多未被认识的必然王国。”“我们应当在今后一段时间内，积累经验，努力学习，在实践中逐步地加深对它的认识，弄清楚它的规律。”[33]毛泽东强调学习经济、学习科学技术的这些基本观点，对促进全党提高参与经济、管理经济的能力，提高整个国家的科学技术水平，起了巨大的作用。

三是学习文化、科学知识。毛泽东向来把学习掌握文化、科学知识作为提高认识和改造世界能力之必需。1940年2月，他在为《中国工人》写的发刊词中说：“工人中间应该教育出大批的干部，他们应该有知识，有能力，不务空名，会干实事。”[34]1942年2月1日在中央党校开学典礼上的演说中，他更明确地指出：我们的工农干部要学习理论，必须首先学文化。没有文化，马克思列宁主义的理论就学不进去。学好了文化，随时都可以学习马克思列宁主义。“我们党中央现在着重要求工农干部学习文化，因为学了文化以后，政治、军事、经济哪一门都可学。”[35]社会主义革命和建设时期，他更是强调学习文化科学知识的重要性，要求广大党员、干部不做“空头政治家”，而要“又红又专”。1962年在七千人大会上，他还提出要大家“懂得土壤学、植物学、作物栽培学、农业化学、农业机械，等等”。[36]党的十一届三中全会前夕，邓小平也着重指出：“学习什么？根本的是要学习马列主义、毛泽东思想”，“当前大多数干部还要着重抓紧三个方面的学习：一个是学经济学，一个是学科学技术，一个是学管理。学习好，才可能领导好高速度、高水平的社会主义现代化建设”。[37]

四是向书本和实践学习，使用也是学习。在学习的途径上，毛泽东首先强调向书本学习。指出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”[38]同时，他还强调向实践学习，明确指出：“实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的观点和基本的观点。”“离开实践的认识是不可能的。”因此，他反复告诫大家要到实践中去学习，要在使用中学习，“你要有知识，你就得参加变革现实的实践”。“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”[39]他还强调要向群众学习。指出：“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。”他要求领导干部：“要不耻下问，要善于听取下面干部的意见。先做学生，然后做先生；先向下面干部请教，然后下命令。”[40]毛泽东非常重视学习外国的好的东西。他说：“我们的方针是，一切民族，一切国家长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。”指出我们一定要坚决抵制和批判外国资产阶级的一切腐败的制度和思想作风，“但是，这并不妨碍我们去学习资本主义国家的先进的科学技术和企业管理方法中合乎科学的方面”。[41]毛泽东的这些思想，在今天看来仍然是十分精辟，富有现实意义的。