留意收集，巧妙剪辑

教学资料的收集整理也是一个漫长积累的过程。我们要做有心人，凡是发现精彩的视频，及时下载保存。精选后的视频绝大多数都是可以直接运用的。但有时候因为视频太长、内容太多或视频格式不同，或有的视频不清晰等，需要根据教学要求进行剪辑，剪辑后，有的还需进一步编辑，如加入课文主题、添加字幕说明，以增加需要的教学信息。

总之，视频媒体作为一种现代化教学手段，在小学语文教学中能够发挥巨大作用。它能激发学生的情感体验，让学生有身临其境的感受，能激发学生兴趣，引发学生思考，有效提高课堂教学效率，并推动教学质量的全面提高。