给学生一双数学的眼睛

张豫军

数学与生活有着千丝万缕的联系。在我们的生活中并不缺少数学，而是缺少发现数学的眼睛，缺少主动捕捉数学的意识和眼光。数学家华罗庚曾指出：“人们早就对数学产生了枯燥乏味、神秘难懂的印象，成因之一便是脱离实际。”让学生写数学日记，则是为学生架起数学与生活沟通的桥梁。近年来，我尝试让学生写数学日记，让学生体会数学与生活的密切关系，激发学生用“数学的眼光”看生活，进而调动学生热爱数学、学好数学、用好数学的积极性。