郑 芳
三年级下册中第一单元的习作是写关于家乡景物的，其实这个命题学生并不陌生，在以前的习作训练中，学生已经接触过怎样写家乡的景物（类似于《香港，璀璨的明珠》），由总的介绍家乡的特点，到分说有代表性的景物。如何突破之前家乡景物描写的窠臼，渗透新课程的理念，让学生能从每一次的习作中得到切实的提高呢？
