猜字谜是学生喜闻乐见的一种游戏，汉字的拆拆合合，变化多样，这正符合了低年级儿童好奇求异的心理特征。如在识记“蚂”时，我编了一个谜语：一条虫和一匹马是好朋友，虫在左来马在右；“苗”：田上长草；沙：少水的地方。通过这些方法加上辅助的游戏，学生学习生字就充满了乐趣，也大大提高了识字量，省去了重复书写给学生带来的负担和压力。
