李秀英
创新是一个民族的灵魂，是一个国家不竭的动力。而素质教育的中心就是自主创新教育。小学数学《新课程标准》指出：“动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”因此，在数学教学中，不能只注重让学习认真听讲、学好书本知识，还应努力给学生提供充分参与数学活动的时间和空间，让学生有更多的机会学会动手，亲自探索，并分享探索的结果，感受成功的快乐。通过数学学习方式的转变，培养和提高学生的能力。
