在学生主动性学习状况的问卷调查中，问卷的结构及设计是至关重要的。在问卷设计中，首先要把握问卷的整体结构，把问卷分成几个部分，然后进行进一步的问题设置。因此，采用指标体系法是一种较好的方法。由于其中某些指标较为抽象，而且指标之间所包含的内容存在一定程度的重叠，因此，可能问卷的设计还存在着一些瑕疵，有待日后进行进一步改进。
