(二)学生分析

(二)学生分析

学生对中国共产党领导和执政地位的确立在历史课中已有所了解,但对中国共产党如何治国理政的问题,却缺乏相应的知识储备。因此,对依法治国、依法执政等相关知识点的理解有一定难度,需要教师耐心地引导学生梳理和深化相关知识点,引导学生理解中国共产党在加强自身建设和提高执政能力方面所做出的努力。引导学生理解、信任、热爱和拥护中国共产党,从而坚定中国特色社会主义道路的理想信念。