（二）学生分析

本节课的授课对象为重点中学高二理科学生。在此之前，他们学习了向量和解析几何的相关知识，具备了运用数形结合方法研究几何问题的经验，并且研究了特殊二次曲线的参数方程，对参数方程的意义和建立方法有一定的认识。然而学生在运用向量解决解析几何方面的能力还有欠缺，本节课对学生的分析能力和转化能力有一定的要求，特别是用向量数乘的几何意义通过转化得出参数的几何意义，学生学起来有一定难度，所以需要老师逐步的引导。