1.教学目标
（1）能用生命的物质观，概述生长素发现的过程，能系统地概述植物生长素的产生部位、运输和分布。
（2）评价实验设计和结论，训练逻辑思维的严密性。
2.教学重点
生长素的发现历程和构建植物激素概念。
3.教学难点
科学实验设计的严谨性分析。
