自知学习

Zizhi Xuexi

（从学习水平层面促进学生自知学习）

自知乃有自然知晓，自己明了的含义。《老子》第三十三章：“知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。”学习最佳的状态无非就是做到自知学习，学习从来不是以接受已有的知识为目标和终点，学习乃是产生新知的过程。

苏霍姆林斯基曾说：“儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，那么，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。”因此，学习不是简单的获取的过程，同时也是一个自我建构的自知过程。

立足于学科核心思想的建立，积极探索适合学科特点的教学模式与方法，以培养学习者为目的，让学生通过自我学习、自我感悟、自我反思、自我总结成为学习真正的主人。