（三）目标分析

1.教学目标

（1）通过模拟实验等探究活动，学生能分析得出凉粉块大小与红墨水扩散效率的关系。进而类比分析细胞大小和物质运输的关系，归纳细胞不能无限长大的原因。

（2）通过实验过程的体验，提高实验设计能力，学会描述实验研究的基本过程，提高实验动手操作能力。

（3）通过分析细胞的核质比对细胞大小的限制，意识到维护我国边境稳定统一的艰辛，增强学生的社会责任感。

2.教学重点

通过模拟实验探究活动，得出凉粉块大小与红墨水扩散效率的关系。

3.教学难点

分析红墨水扩散效率所代表的生物学含义；运用探究实验的结果，类比分析细胞大小与物质运输效率的关系。