教改阶段教学效果测试

2007级语文教育专业2009—2010学年第一学期期中考试基本按教改思路命题，题型为名句填空、赏析诗文、结合作品分析创作特色，无一不在贴近作品，试题主观性强。五个班的成绩分析如表1：

表1　2007级语文教育专业学生2009—2010学年第一学期古代文学成绩分析

经考核测试，学习成绩基本成正态分布，80分以上的高分全级43人，占17%，70分以下的全级37人，占15%，70～80分的中间部分173人，占68%。和该级前一次考试相比，各班最低成绩有了相应的提高，70～79段的人数增加了，并且没有不及格者，成绩没有出现下滑的情况，说明教法改革的试验是成功的，如表2所示。

表2　2007级语文教育专业学生实验前2008—2009第二学期古代文学成绩分析