（二）录播教学

录播教学是指教师首先在课前安排学生观看提前录制好的视频，然后按照排课时间利用视频直播平台开展线上课堂互动教学活动，主要包括难点讲解、分组讨论、习题讲解等。为确保教学质量，疫情防控期间录播教学的线上课堂时长原则上应不少于排课时长的60%。相较于直播教学，录播教学虽然降低了教师讲课的难度，但需要教师提前准备好合适的教学录像——教学录像形式丰富多样，一般采用“教学课件+教师画面+声音”的形式，但最低要求是“教学课件+声音”。

由于课前已先让学生观看了教学录像，故课中教师只需就重点和难点进行讲解并与学生互动。在Zoom系统中，教师同样可以提问、布置测试题，也可以组织学习小组进行交流，可见，录播教学与翻转课堂十分相似，只是课堂由原来的实体教室变成了虚拟教室。录播教学需要教师做更多的课程设计，故需投入更多的时间、精力，而其教学效果也明显高于其他教学方式，是学校教学改革的一个方向[3]。录播教学课前、课中、课后师生需完成的事项如表2所示。

表2　录播教学课前、课中、课后师生需完成的事项