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A Comparative Analysis on Young Returnee Faculty Job Satisfaction during Early Career in Different Cities—Based on the Data of 20 Cites from 2008 to 2017
LI Yi-ying，ZHU Jun-wen
Abstract：Job satisfaction of young returnee faculty is an important indicator for ensuring the stability of high-level talents，especially during their early career.Through the comparative analysis on 379 young returnee faculty in different cities in these ten years，it found that job satisfaction of young returnees in early career was the lowest in the new first-tier cities；job satisfaction in first-tier cities fluctuated strongly in recent years，and the satisfaction of compensation and welfare was quite low；job satisfaction in second-tier cities was fair，with poor culture adjustment.Therefore，universities should improve the introduction of returnee talents，and focus on the restraining factors.
Key words：young returnee faculty；job satisfaction；regional disparity
（本文原载《高等教育研究》2018年第11期）
【注释】
[1]诺埃尔·莱维茨大学雇员满意度调查（Noel-Levitz College Employee Satisfaction Survey，CESS），是由Rufalo Noel-Levitz高等教育公司设计编制的。该公司系1973年成立的全球知名组织，专门为高等院校开展调查。
[2]高等教育纪事大学工作调查（Chronicle of Higher Education's Great Colleges to Work For Survey）是由《高等教育纪事报》和ModernThink公司共同资助的、对大学教师工作情况进行分析的调查，问卷包括78个5点式量表项目，15个人口统计学问题和2个开放性问题，测量指标包括工作满意度/支持、环境、专业发展、薪酬福利、工作/生活平衡、设施、资源和效率等。
[3]高等教育雇员工作调查（Higher Education Survey of Employee Engagement，HESEE）是由得克萨斯大学（University of Texas）开发的用以调查大学雇员工作情况的测量工具。问卷包括个人基本信息和48个调查问题，采用6点式量表。
[4]员工工作环境评估调查（Personal Assessment of the College Environment，PACE）是由北加利福尼亚大学（North Carolina State University）教育学院编制的，主要测量员工对校园工作环境的满意度。调查采用5点式量表，共有46个项目。
[5]工作描述指数量表（Job Descriptive Index，JDI）是由斯密斯等人（Smith，Kendall）编制的，它通过72道题目评估对工作五个方面的满意度。
[6]明尼苏达满意度量表（Minnesota Satisfaction Questionnaire，MSQ）是韦斯（Weiss）在1967年基于赫兹伯格的双因素理论所设计的工作满意度量表，其变量分为内在变量和外在变量。明尼苏达问卷分为长式问卷和短式分卷两种。
[7]2018年4月26日，第一财经·新一线城市研究所发布“新一线城市峰会暨2018中国城市商业魅力排行榜”，推出了最新一期的城市商业魅力榜单。现有学术文献大多采用此榜单。