(二)学生参与度评估
实施黄金分割教学模式后,课堂参与率明显提高。一位听课教授说:“我从来没见过课堂有99.99%的学生在听课。”一位外籍教授听课后说“I was very surprised that all the students could finish the class task at the same time.”学生反馈结果表明,学生互动积极、主动思考、主动学习。学生说:“开始主动思考”“有现场互动,很多同学都参与进来了”“感受最深刻的就是轻松活跃的气氛”等。学生参与度高的另一个标志是学生出勤率高,平均达到95%以上。