美国UIC护理学院博士培养模式对我国博士教育进一步的细化具有一定的启示作用。现着重阐述完善博士培养体系,同时结合我国的发展现况及笔者的学习经历,从宏观和微观层面介绍构建良好的学科发展大环境,明确教师/学生共同体的职责。