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Exploration of Constructive Experimental Teaching：Taking the Course of“Design and Fabrication of Structural Models”as an Example
SONG Xiaobing，CHEN Sijia
Abstract：This paper introduces the teaching practice in the experimental course of structural model design and fabrication，summarizes the evolution process of teaching methods，introduces the final“four-step”teaching mode，which takes“teaching，doing，discussing and expanding”as the teaching steps，and probes into the conformity between the“four-step”teaching mode and the constructivist teaching theory.The course construction process introduced in this paper is a useful exploration of integrating constructivism theory into the teaching practice of civil engineering.This paper has a good reference significance for the relevant courses.
Key words：civil engineering；experimental teaching；constructivism
（本文原载《实验室研究与探索》2020年第7期）