四、总结

对在线教学的探索还在路上。此次突发意外情况下的大规模在线教学，对教师和学生都是一次全新的尝试，也是对学校教学管理一次全新的挑战。上海交通大学医学院积极迎接挑战，推进“课前自主学习、课堂直播学习、课后及时反馈”的有效对接，进行综合跨平台协同开展在线教学，打造在线教学运行与质量监督的闭环，将成熟的课程资源（课件、视频、电子版教材、文献阅读资料等）用于学生课前自主学习；选择合适的、专业的在线平台用于课堂直播或录播教学，并组织讨论、答疑辅导、提交批改作业、即时反馈；使用微信群、QQ群作为联络平台，全方位多渠道提升了在线教学的实效性。今后，医学院将继续探索教学的新方法，以寻找适合医学教育发展的最佳组合式教学模式。