《病理学》简介

更新于 2026年10月19日 版权声明

《病理学》这本书是由樊帮林,刘文主编创作的,《病理学》共有432章节

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序

随着社会经济的发展和医疗卫生服务改革的不断深入,对护理人才的数量、质量和结构提出新的更高的要求。为加强五年制高职护理教学改革,提高护理教育的质量,培养具有扎实基
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再版说明

2005年,在安徽省卫生厅、教育厅和安徽省医学会教育分会领导的关心与支持下,在东南大学出版社大力支持下,我省组织编写了供五年制高职护理专业使用的《病理学》教材。
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目录

目 录 序 再版说明 第一章 绪 论 第一节 病理学的内容及在医学中的地位 一、病理学的内容 二、病理学在医学中的地位 第二节 病理学的研究方法 一、尸体解剖
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第一章 绪 论

学习要点 1.病理学的概念、任务及研究方法。 2.病理学在医学中的地位和学习方法。(https://www.daowen.com) 3.病理学的发展简史。 病理
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一、病理学的内容

病理学包括病理解剖学和病理生理学两部分。病理解剖学侧重于从形态结构变化的角度阐明疾病的本质;病理生理学则侧重于从功能、代谢变化的角度阐明疾病的本质。在疾病的发生
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二、病理学在医学中的地位

病理学是一门重要的医学基础学科,也是联系基础医学与临床医学之间的桥梁学科。学习病理学必须以人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物学、免疫学、寄生虫学等
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第二节 病理学的研究方法

(https://www.daowen.com)
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一、尸体解剖

尸体解剖简称尸检,是通过对死者的遗体进行解剖,全面检查各器官、组织的病理变化,结合生前的各种医学信息做出全面、准确的病理诊断,帮助查明死因。尸体解剖是病理学的主
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二、活体组织检查

活体组织检查简称活检,即通过手术切除、内镜钳取和穿刺吸取等方法,从活体内获取病变组织进行病理诊断。其意义在于:①及时诊断疾病、评价治疗效果、判断预后等。②必要时
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三、细胞学检查

细胞学检查是通过各种途径和方法采集人体病变的细胞,涂片染色后镜下观察进行诊断。常用的方法:①脱落细胞学检查:如痰涂片、尿沉渣涂片、阴道分泌物涂片等。②刷刮细胞学
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四、动物实验

动物实验是指在各种实验动物身上复制某些人类疾病的模型,有针对性地研究疾病的病因、发病机制及治疗效果等,动态观察其形态、功能和代谢的改变以及疾病的整个发展过程和临
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五、组织和细胞培养

组织和细胞培养是指将某种组织或细胞在体外适宜的环境进行培养,动态地观察在各种病因作用下细胞组织病变的发生和发展,如肿瘤的生长、细胞的恶变、诱导分化等。由于这种研
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六、组织化学

组织化学一般称为特殊染色,是指利用某些能与组织或细胞内的化学成分进行特异性结合的化学试剂,定位显示病变组织、细胞的特殊化学成分(如蛋白质、脂类、糖类、酶和核酸等
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七、免疫组织化学

免疫组织化学是利用抗原抗体的特异性结合原理来定位测定组织或细胞内的抗原或抗体。根据其着色的准确定位及其所占比例和背景清晰度作为阳性的判断标准,而且特异性高,目前
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八、超微结构观察

超微结构观察是利用电子显微镜对细胞内部和表面结构进行更细微的观察,从亚细胞水平了解细胞病变。(https://www.daowen.com) 近数十年来,在病理
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第三节 病理学的学习方法

学习和研究病理学,必须坚持辩证唯物主义的世界观和方法论去认识疾病过程中各种因素的联系,即用发展、联系的观点看待和分析疾病。为此,在学习过程中必须注意以下几个方面
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第四节 病理学发展简史

病理学的发展史也是人类在认识疾病过程中唯物论和辩证法不断战胜唯心论和形而上学的历史,古希腊名医希波克拉底(Hippocrates,公元前460—370)首创了体
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复习与思考

一、选择题 1.下列哪项不是病理学的研究范畴  (  ) A.病因  B.发病机制  C.病变机体的功能和代谢变化 D.病变组织的形态结构  E.疾病的治疗 2
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第二章 疾病概论

学习要点 1.健康、疾病、疾病的原因、条件、诱因及脑死亡的概念。(https://www.daowen.com) 2.原因和条件在疾病发生中的作用和相互关系;疾
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第一节 健康与疾病的概念

(https://www.daowen.com)
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一、健康

世界卫生组织(WHO)指出:健康不仅是没有疾病和病痛,而且是一种躯体上、精神上和社会适应能力处于完好状态。换言之,健康的人不仅是身体健康,心理也要健康,而且对社
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二、疾病

疾病是指机体在一定的病因作用下,因机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。疾病的发生常可引起体内生理功能、代谢和形态的改变,临床上病人有各种表现,也就是医学上
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第二节 疾病发生的原因

疾病发生的原因称为致病因素,简称病因,是指作用于机体引起疾病并决定该疾病特征的因素。引起疾病的因素很多,大致可分为以下几类:(https://www.daowe
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一、生物因素

生物因素是最常见的致病因素,主要包括病原微生物(如细菌、病毒、真菌、支原体、立克次体、螺旋体)和寄生虫。病原体侵入机体后是否致病,主要取决于其数量、侵袭力、毒力
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二、物理因素

物理因素主要有机械性创伤、高温、低温、电流、电离辐射、噪声、气压等。是否致病主要取决于其作用强度、部位、持续时间等,与机体的反应性关系不大。(https://w
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三、化学因素

化学因素主要包括无机毒物(如强酸、强碱、一氧化碳等)、有机毒物(如甲醇、四氯化碳等)、生物性毒物(如蛇毒、蜂毒等)。这类因素对机体的组织、器官有一定的选择性毒性
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四、营养因素

营养缺乏和营养过剩都可以引起疾病,如蛋白质缺乏可以引起营养不良、缺碘可以引起甲状腺肿、钙缺乏可以引起佝偻病等;长期过量摄入高热量、高脂肪等物质可引起肥胖症、高脂
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五、遗传因素

遗传因素引起疾病主要表现有两个方面:①遗传性疾病:即通过基因的突变或染色体畸变直接引起子代发生的疾病,如血友病、先天愚型、白化病等;②遗传易感性:即某些家庭成员
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六、先天因素

先天因素是指能够影响胎儿发育的有害因素。由先天性因素引起的疾病称为先天性疾病,如妇女在怀孕早期患风疹,风疹病毒可损害胎儿而引起先天性心脏病。某些药物、X射线亦可
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