学前教育
【概况】 2004年，全市有幼儿园40所，其中国办2所，集体办21所，民办17所。全市共有幼儿班481个（其中学前班220个），在园幼儿9276人（其中学前班5467名），公办教职工209人（其中专任教师149人），代课教师41人。
2006年，全市有幼儿园43所，其中民办24所。全市共有幼儿班444（其中学前班216个），在园幼儿12723（其中学前班5364名）名，入园幼儿6412名（其中学前班2528名），幼儿入园率90%。公办教职工183人，专任教师158人，代课教师14人。园长和教师共300人。其中，本科学历26人，专科学历140人，高中阶段毕业130人，高中阶段以下毕业4人；中学高级职称2人，小学高级职称71人，小学一级职称10人，未评职称的137人。教职工中共有党员30人，团员39人。
2008年，全市有幼儿园43所，其中教育部门办15所，集体办5所，民办23所。全市共有幼儿班456（其中学前班65个，民办102个），在园幼儿13605名（其中学前班1636名，民办3714名）。教职工338人（民办155人），专任教师284人（民办117人），代课教师20人（民办15人）。园长和专任教师共317人，其中本科学历33人，专科学历191人，高中阶段毕业80人，高中阶段以下毕业13人；小学高级职称95人，小学一级职称87人，小学二级34人，小学三级职称4人，未评职称的97人。教职工中共有共产党员39人，团员42人。
2010年，全市有独立幼儿园72所（其中公办30所，民办42所），小学附设幼儿园85所。全市共有幼儿班642个（其中公办411个，民办231个）。在园幼儿18608名（其中公办12201名，民办6407名）；入园10680名（其中公办7047名，民办3633名）；离园4987名（其中公办3712名，民办1275名）。共有教职工603人（公办249人，民办354人），专任教师489人（公办226人，民办263人），保健员30人，其他17人。专任教师共555人，其中本科学历81人，专科学历269人，高中阶段毕业205人；小学高级职称123人，小学一级职称112人，小学二级12人，未评职称的308人。教职工中共产党员43人，团员61人。
2012年，全市有幼儿园153所（其中公办105所，民办48所）。全市共有幼儿班774个，在园幼儿21500名，入园9882名，离园7146名。有教职工1315人，其中专任教师1154人，园长119人，保健保育员32人，其他10人，代课教师26人。园长和专任教师中，本科学历300人，专科学历668人，高中阶段毕业8人；中学高级职称15人，小学高级职称372人，小学一级职称529人，小学二级29人，未定职称328人。
2014年，新乐市有幼儿园153所，其中公办园106所，民办园47所。全市在园幼儿22478名，其中民办园幼儿7174名。在园幼儿女童10629名。全市幼教职工1100名，其中民办园教师372人。幼儿园专任教师1041名，其中民办园328人。
2016年，全市有幼儿园163所，其中公办幼儿园106所，民办幼儿园57所。共计805个班，其中托班12个、小班262个、中班261个、大班270个，在园幼儿25301人，比上年减少305人。幼教职工1134人，其中专任教师979人。园长和专任教师本科学历211人，专科学历502人，高中及以下344人；中学高级职称11人，小学高级职称171人，小学一级职称237人，小学二级职称12人，未定职称626人。
【学前教育大发展】 2004年，学前一年教育得到普及，学前二年、三年教育得到较大发展，基本上能够满足学前儿童入班（园）的需求。按照《幼儿园管理条例》，对全市幼儿园进行全面评估和检查，并实行幼儿教师统一管理，加强对幼儿教师的外语、微机和现代教育技术手段的培训，制定《关于社会力量举办幼儿园的规定》《民办幼儿园必备办园条件标准》《社会力量办园审批程序》等，进一步完善了各项规定和措施。
2014年，为推进幼儿园的保教水平，对全市公办独立幼儿园进行规范化管理督导检查和指导，完成升类幼儿园评定工作。召开示范性民办幼儿园表彰暨现场会，将星河湾幼儿园等6所幼儿园命名为“新乐市示范性民办幼儿园”，带动民办幼儿园办园水平整体提高。10～11月，完成幼儿园升类评定工作。邀请幼教专家对幼儿教师进行教材教法培训，转变幼儿教师教学理念，提升适应新教材能力。发挥名园示范作用，搭建学习交流平台，组织教学管理先进单位开放日活动。研究 “幼小衔接——教学的衔接”，试点幼儿园和小学共同研究衔接的内容和方法。11月，召开幼小衔接经验交流会。
【高标准普及学前三年教育】 2006年11月23日，省教育厅对新乐市普及学前三年教育工作进行检查评估，认为新乐市学前教育起步早，步伐快，领导力度大，普及程度高，办园水平高，保教质量高，高标准、高水平地达到《河北省普及学前三年教育达标县标准》，认定“合格”。为做好迎检工作，通过组织幼儿园园长参加石家庄市幼儿园心理健康教育推进会，参观学习外县市示范性幼儿园办园经验，在东王中心幼儿园、市直幼儿园分别召开两次幼儿园管理现场会，组织进行过程性督导检查，使幼儿园办园条件、幼儿园的人文环境、管理水平得到显著提高，为顺利通过达标验收打下坚实基础。
【开展岗位练兵】 2008年，教育局组织全市幼儿教师大力开展岗位练兵、技能比赛，以活动促发展，有效提高幼儿教师的保育保教能力。10月，进行教学基本功展评和玩教具制作比赛，评出一等奖3人，二等奖10人，三等奖15人，团体奖3个。新乐市直幼儿园成为石家庄市幼儿师范科研实习基地，被评为石家庄市巾帼文明岗。
【保教水平进一步提高】 2010年，根据石家庄市教育局“管理·质量年”活动的要求，开展城乡学校、幼儿园互助共赢活动，制定《新乐市教育局关于开展城乡结对互助共赢活动的实施方案》。并组织幼儿教师认真学习《3～6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》，开展幼儿园骨干教师及园长的业务培训、观摩学习、召开全市幼儿园管理工作现场会、对幼儿园进行等级认定等活动，提升幼教管理理念和保教水平。4月23日，12所幼儿园与石家庄市桥西区9所幼儿园结对，在新乐市交流管理经验、教学方法，安排庆“六一”、趣味运动会、观摩学习等互助活动。通过一系列互助共赢活动的开展，收到了良好效果。11月，新乐市在河北省学前教育现场会上作了典型发言。
2014年，教育局通过师资培训，提升保教质量。1月，进行幼儿教师新教材培训、园长和骨干教师封闭观摩培训，进一步纠正幼教小学化倾向。4月，550名公办幼儿园教师，参加石家庄市学校教育能力提升培训，提升园长管理水平及教师保教素质。开展教研增能力。教研活动采取“同课异构”的形式，由名师讲课，其余教师观摩、交流；两名教师参加石家庄市评优课，分别获得一、二等奖；在新乐市幼儿教师《3～6岁幼儿学习发展指南》学知识竞赛活动中，评出团体一、二、三等奖6名，优秀个人一、二等奖36人；在“开放日”活动中，农村幼儿园教师400余人次到市直一幼、二幼，实地观摩学习“半日活动流程”，了解幼儿园教学特点；邀请石家庄市教研员王燕玲对骨干教师进行幼儿园教学活动专题讲座，290余人参加培训，提高了幼儿教师的基本素养和能力。
【规范民办幼儿园】 2010年，教育局进一步规范民办幼儿园的办学行为。对社会力量举办的幼儿园进行清理整顿，按照法定程序，对8所符合办园条件的民办幼儿园下发批准设立通知书，对8所基本符合办园条件的民办幼儿园下发了限期整改通知书，对9所不符合办园条件的民办幼儿园下发停办通知书。
【切实加强幼儿园建设】 2012年，严格落实学前三年教育计划，并以迎接河北省、石家庄市“普三”复查评估为契机，大力改善办园条件，完成国办幼儿园年度建设任务。新建义和庄、西名村、康庄等6所幼儿园，改扩建康兴、小流等38所幼儿园，投资179万元完成了市直幼儿园扩容升级工程。
【“优化一日”活动】 2012年，幼儿园坚持“以幼儿发展为本”，坚持保教并重、保教结合，明确常规标准，“优化一日”活动。教育局要求保教人员严格执行“一日常规”，让幼儿在“一日活动”中形成良好习惯，培养初步的生活自理能力。
【幼儿活动丰富多彩】 2012年，充分发挥环境育人的作用。一是倡导让孩子参与到教育环境的创设中，利用废旧物品布置环境，丰富区角外活动，为幼儿提供更多的动手、动脑和探索机会。合理安排户外活动，充实户外活动器械，保证户外活动时间，让孩子们通过户外活动，增强体质。二是为孩子提供展示自我的舞台。教育局在市直幼儿园举办幼儿英语情景剧表演暨“六一” 庆祝活动，展示英语特色教学成果，市四大班子有关领导及近千名家长参加了庆祝活动，赢得社会的广泛赞誉。三是开展以“阳光体育、亲子趣味、健康活动”为主题的亲子游戏活动，呈现出一派“我运动、我健康、我快乐”的靓丽风景。四是开展“学国学·话中秋”经典朗诵、大班毕业典礼、打击乐表演、歌舞表演、讲故事、巧手大比拼、我爱地球画展等丰富多彩的幼儿活动。
2016年，幼儿园开展非富多彩的幼儿活动。一是创设美术专栏、绘画作品展示等楼道文化。二是自主参与区角活动，让孩子通过活动，主动学习获取经验。三是主题活动精彩纷呈，各班开设新闻小主播，全园开展新闻小主播评比，讲故事比赛。世界读书日之际，开展了全园性大型读书活动，孩子、家长、老师全员参与，共建书香家庭、书香校园。
【多种形式办好家长学校】 2014年，多措并举办好家长学校，一是要求各幼儿园创办家庭育儿专栏，张贴家长学习心得、育儿经验，为家长提供学习、交流、借鉴的平台。二是把家长根据教材教育孩子的情况拍摄照片、视频让孩子们观赏，通过身边的事例感染孩子、带动家长。三是把教材中的内容与日常教育相结合，渗透到日常的教育理念中，让家长知道习惯养成注意事项，合力共同培养孩子的良好习惯。四是鼓励教师学习教材、研读教材、指导家长使用好教材。五是根据教材内容设计调查问卷。每月进行一次问卷调查，了解家长的疑惑和需求，解决家长在育儿方面的困惑。五是组织教育培训，邀请河北省家长学校首席讲师梁红梅，进行《良好习惯缔造孩子健康人生》专题讲座，对家长、教师进行培训，提高了家长的育儿水平。
【幼儿园等级认定】 2014年，市直幼儿园通过省级示范园验收，对全市新申报升类的60所幼儿园进行了验收评定。6月，市直第二幼儿园通过 “城市一类园”认定。是年，新乐市公办幼儿园有省级“示范园”1所，市级“城市一类园”3所，县级“农村一类园”15所、县级“农村二类园”12所、县级“农村三类园”5所。2014年4月，被河北省教育厅授予“学前教育工作先进县”称号。