五、活动反思

五、活动 反思

本次活动,我通过创设“小羊过陷阱”的活动情境,利用“尾巴”这一软棒资源设计了逐步增大难度的陷阱,锻炼孩子的身体协调能力,让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,主动地探索出跨跳过陷阱的动作要领和方法,尊重孩子的个体差异,确定了达成活动目标层次和递进策略,让能过去的先试,不能过去的通过同伴互助、练习、自由选择等方式方法进行尝试,让孩子按实际能力达到不同层次的提高。(https://www.daowen.com)

在活动中我增加了一些问题情境,让孩子们积极动脑,想出通过陷阱的最佳办法。同时通过亲身体验和实践验证自己的想法,孩子的创造性思维在问题的不断变化和陷阱的难度不断加大中得到了很好的发展。我让动作到位、标准的孩子进行动作展示,带领大家共同过陷阱,更是给了孩子共同游戏机会,让孩子体验共同游戏的快乐,培养了孩子良好的品质和创造能力。

(如皋经济技术开发区黄蒲幼儿园 章美玲 供稿)