一、设计意图

小班幼儿年龄小，生活经验不丰富，他们只能听懂浅显的语言，喜欢听有重复情节的故事和排比句。诗歌《小雨点》篇幅短小、语言浅显流畅、富有节奏感，中心句为规律明显的排比句，既有利于幼儿理解，又能较好地引导幼儿根据句式进行仿编。同时，作品描绘的小雨点形象地从空中落下，犹如一个个活泼可爱的小朋友在雨中欢快地嬉戏，给幼儿一定的启迪性，符合小班幼儿的生活经验。为了能让幼儿更好地欣赏、感受小雨点所带来的快乐，我设计了这一活动，让孩子在玩玩、说说、编编中充分体验活动的乐趣。(https://www.daowen.com)