五、活动反思

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本次活动是基于幼儿对天气预报有一定的了解与认识，帮助幼儿构建天气预报与生活准备相关的意识与能力。从一开始的拓展天气符号到根据相应的天气现象准备生活物品，幼儿调动自己原有的经验，小组合作完成了任务。然后再把视野放大至中国的其他城市甚至国外，引导幼儿感知同一时间截然不同的天气，并以做旅行计划进一步感受天气与生活的关系，较好地达到了预设的目标。虽然幼儿对温度有一定的认识，但如果能在课前引导幼儿对气温的认识更多些，应该能使活动更顺畅。

（海门能仁幼儿园　张红俭　供稿）