用行动担纲，就是关键看行动

有责任心。从某种意义上来说，责任比能力更重要。对一个负责任的教师来说，没有做不好的工作。前段时间和几个校长交流，谈到少数年轻教师，对待工作漫不经心、态度消极、拈轻怕重、推诿扯皮、斤斤计较。扮演着钱理群教授所描述的“精致的利己主义者”的形象，这样的教师看似聪明，实则愚蠢。说的再具体点，责任心就是工作态度，今年市教育局评选年度创新性项目，一所市属重点中学项目负责人，在陈述答辩的时候，一是去晚了，二是紧接着讲学校里面如何如何的忙，因为准备的不够充分，陈述的质量也不高，其他学校都是陈述10分钟不够，这个学校乱七八糟加起来也就6-7分钟，结果可想而知。态度不端正，没有责任心，这样发展下去，一害学生、二害自己、三害学校。还是那句话：没有责任心就没有上进心，也就没有美好的生活。

“问题到此为止”。美国前总统杜鲁门的办公桌上摆放着一个牌子，写着“责任止于此”，意思是说，自己应该担负起责任来，不把问题推给别人，不找任何借口为自己推卸责任。这就是一种负责的态度，一个优秀的老师看到的永远是自己的责任，他不会找任何借口或理由，更不会漠视责任、将责任向外推，他会把精力用在更好地履行职责上。是自己的责任就要勇于担当、不能推诿。学校的干部教师，应该将“问题到此为止”“振兴学校我的责任”的意识根植于内心，不依赖他人，不推卸和拖延，马上行动起来，让问题得以迅速解决。

关键在行动。责任重在落实，落实重在行动。负责任不是口头上说说而已，而是用行动承担起自己应该担负的责任。班主任负起班主任的责任，任课教师负起任课教师的责任，管理人员负起管理的责任；一岗双责，就是突出责任的重要性。责任感的强弱不只是体现在认识上，更体现在行动上。什么是负责，负责就是行动！行动！行动！