授权人和导师之间的差别看起来好像只是语义的差异，但我们认为区别这其中的差异还是很有用的。起先我们想过用“导师”这个词，但由于两个原因，我们放弃了。首先，导师的作用已经被心理学家大肆滥用，它已经成为一个很“时髦”的词汇，但是又有多少人能够真正懂得它的含义呢？其次，更有意义的是，“导师”已经变成了一个具有个人崇拜意味的词。如果导师死了，导师的作用似乎也就消失了。授权人应该是一个心胸开阔的人。授权人不仅要为教工的实践技能的培养发展负责任，而且还要完全符合学校的教育哲学和学校需要。
