“多元文化”特色校本课程建设的实践与思考

祝　静

从2011年酝酿算起，经历了五年建设与发展的“多元文化”特色课程，已经成为上南中学南校的品牌校本课程。无论是课程设计与架构，还是课程实施与管理，均规范有效，很受学生的欢迎。作为浦东新区首批公示的特色校本课程，已在我区产生了一定的影响力。

回顾五年来“多元文化”课程的建设历程，感触颇深。每一个问题的解决都很不容易，每一个台阶的攀登都很艰难，每一个瓶颈的突破都是一次蜕变。