数学学科迎挑战

学科文化墙的特色中，当然少不了数学这门主学科。对于我班学生来说，几门功课中，数学是最能够值得他们骄傲的学科，因此在数学教师的帮助下，学生把数学的文化墙设计得特色鲜明。

“挑战自我”：文化墙上每周定期更新一些主要的数学题目，让学生比赛答题，分享答题的喜悦。让学生懂得只要自己肯努力钻研、勤于思考，也会有属于自己的数学学习的成功，增强学生知难而进的自信心。

“数学排行榜”：定期将书写认真或做题正确率高或取得成绩优异的学生的作业进行展示，发挥榜样引领、进步激励的作用。在良性的竞争环境中，让学生能够更加努力地学习数学。

在布置学科文化墙的时候，学生还会寻求其他学科教师的帮助，进行不同学科、不同特色的展示，从而让班级的文化墙真正成为会“说话”的活墙。