校训教育融入师德建设
2025年11月17日
二、校训教育融入师德建设
人人都是校训教育践行者。师德为先,身正为范。学校始终把师德建设放在各项工作的首位,要求全体教师在本职岗位上教书育人、为人师表,用自己的模范言行和人格力量影响、教育学生。据此,我校制订并完善了《上南中学南校教师师德考核方案》《上南中学南校教学常规工作要求》《上南中学南校年级组长、班主任绩效考核方案(细则)》《上南中学南校文明组室评选方案》,大到从业标准、责任追究,小到着装要求、车辆摆放,均引导、规范着教师的思想言行。我校还紧扣校训和师德要求,不定期开展“我身边的榜样”征文活动,以提升师德境界。现在,组室和谐、谈吐文雅、合作钻研、爱岗敬业已是我校教师的群体形象。
优化校训教育骨干队伍。班主任是实施校训教育的主力军。为此,我校不断加强班主任队伍建设,始终坚持把责任心强、教学效果好、受学生欢迎的教师选拔到班主任工作岗位上来,并通过细化的考核制度对班主任工作的情况进行考评,加强过程管理和检查反馈。每学期学校都要组织教育研讨会,分析学校不同阶段行规教育工作的重点和难点;每周召开班主任例会,通过例会向班主任传递最新的德育信息与方法。开展优秀班主任评选和表彰工作、行为规范示范班级经验交流会、班级文化建设特色交流会等,交流学习互通开展校训教育工作的有效途径,提高校训教育工作的实效性,形成积极向上、爱岗敬业的良性局面。