宽容对待学生的疏漏，用真心感动学生

刚进中学时的午自习，面对垃圾满地的教室，我心中自是不满。但我默默地拿起扫帚静静地打扫起来，教室里传来窃窃私语声，我佯装不知；第二次面对同样脏乱不堪的教室，我依然默默地打扫着。这时，已有学生悄悄地帮我打扫。第三次面对依然不够整洁的教室，我正要打扫，已有学生抢在我前面进行清理。学生小灿还大声说道：“班级环境整洁是学生应尽之责！”

我觉得时机已到，便对学生说：“学习环境的营造首先必须要有一个干净整洁的教室，教室就像我们的家一样，需要有人来照料和维护。每个人都是班级的主人，良好的环境来自于班级每一位学生的努力，所以每个人都有义务自觉保持维护室内卫生。”

此后，学生的漠然不见了，班级的环境变整洁了，学生劳动认真仔细受到任课教师的一致好评，班级多次被评为“卫生文明示范班级”，“校卫生员”也出自我们班级。