1.加强英汉对比

在英语写作课教学中，教师要强调文章的交际功能。从一些汉语词汇的特有文化意义及文化背景与价值观的负迁移导致学生在英文写作中犯词不达意的错误或带来理解上的障碍来看，教师应多收集有关母语思维模式负迁移的范例与资料，在教学中适当地进行汉、英对比分析，使学生明白造成负迁移的原因。