(三)养成做读书笔记的习惯
对于大多数学生来说,虽然读的书比较多,但长时间不去重温,则很快就会忘记所阅读的内容。针对这种情况,教师就需要加强对学生做读书笔记的培养。经过实践证明,做读书笔记在提高学生读书质量上起到重要的作用。这是因为通过这种方式,可以记录阅读中的精华内容,同时也能记下学生在读书时的感想。这不仅进一步加深了学生对所阅读内容的理解,同时还极大发挥出了学生所具有的创造性和想象力,进而提高学生的写作能力。
对于做读书笔记的方法,可根据学生自己的习惯采用相关的方式。比如批语式,这种方式就是在阅读书籍时,在空白处记录下相关的阅读心得。此外还有符号式和提纲式。所谓的符号式,就是将书中自认为比较重要的地方标记符号,而提纲式就是学生在阅读过程中,将文章主要表达的意义进行概括。