在情境中初步感知课文意境美

一、在情境中初步感知课文意境美

1.莺歌燕舞的春天过去了,热情欢快的夏天来了,明媚的阳光照在我们身上,天气这么好,我们去郊游吧。

2.课件展示荷花池的录像。(同学们仔细观察,看谁找到的夏天最多)

3.学生汇报。老师就学生汇报适时进行语言文字的训练:说完整的句子,用上表示颜色的词,用上叠词……

4.圆圆的荷叶、美丽的荷花给我们带来了充满童趣的夏天(板画)。今天我们一起来学习《荷叶圆圆》,板书课题,学生读题。