古人云：“授之以鱼，不如授之以渔。”阅读方法的有效指导，有利于提高阅读质量，提升阅读鉴赏能力和文化内涵。高年级学生已形成了良好的阅读习惯，拥有自己专门的读书笔记本，如“采蜜集”、读书手册等，在阅读过程中，学生能够自觉地运用圈、划、点、注、评、摘等阅读方法进行有目的、有深度的阅读，懂得如何去品味文字中所蕴含的情感，并形成自己的阅读见解。阅读时常见的读书方法有五种，分别为精读法，浏览法、速读法、选读法及批注阅读法。
