(三)研究步骤和时间
1.准备阶段:2020年3月—8月
①梳理前期图画书教学实践经验,确定研究方向和研究重点,完成课题申报工作。
②组建课题组核心成员,明确分工和职责。
③组织理论学习,启动研讨。
2.实施阶段:2020年9月—2021年10月
①组织实施,完成本课题现状调查,撰写调查报告。
②组织教师学习,邀请专家指导,提高理论水平。探索图画书提升阅读力的策略、内容、形式、方法。
③开展课题研讨会,撰写阶段性小结。
④举行课题成果报告会,展示图画书教学示范课,展示学生图画书阅读成果,汇编教师教学设计和学生作品集。
3.总结阶段:2021年11月
①利用微信、美篇、工作室等网络平台进行实验成果推广。通过观摩课、讲座等形式进行实验成果展示,扩大研究成果。
②归类整理和汇编研究成果,撰写结题报告,申请结题鉴定。