【教学准备】

【教学准备】

学生:自学生字新词,读准字音,理解词语,读熟课文。

教师:读熟课文,解读文本,了解《白鹭》的写作背景和郭沫若的文学成就。

教具准备:课件,白鹭贴图,生字词卡。