展示读书笔记

对于学生读书的数量和质量，则可以通过读书笔记予以体现。在此活动中，教师让每个学生都能将自己的读书笔记进行展示。这样使得学生和教师更加清楚自己读了什么书。通过这种方式，使得学生重视读书笔记，因而学会养成做读书笔记的习惯。

小学阶段的语文阅读教学，在培养学生阅读兴趣与习惯上起到重要作用。作为小学语文教师，我们需要对这方面予以足够的重视，注重对学生在读书习惯上的培养，以此能在最大程度上提高学生阅读能力。对于如何培养学生养成正确的读书习惯，教师可以营造良好的读书环境，指导读书方法；提高学生阅读水平，开展各种形式的读书活动；激发学生阅读兴趣等。

通过以上几种方式来提高学生的阅读能力，不仅有利于学生全面发展，而且还可以有效提高语文教师的教学质量。由此可见，在语文教学工作中，培养学生读书习惯是十分重要的。教师应在教学中，将培养学生读书习惯作为语文教学重点，并结合实际情况不断探索培养方式，以便进一步提升现代小学生语文阅读能力和写作水平，从而满足新课程改革的要求。