（四）感受人生

1.通过PPT展示杏林子人生概况、患病日记两则、内心挣扎、写作、乐观生存的图片，与学生齐读齐感受。

2.学习最后一段，理解“有限”“无限”。粗读原文结尾，深入体会杏林子勇敢坚强的品质。