研究的理论意义和实践意义

书法，是最能代表中国文化艺术传统的国粹。它是一门艺术，也是一种文化。书法是一种语文基本技能，更是一种文化素养。然而，书法这一古老的传统艺术在信息化迅速发展的当今，其实用价值渐渐淡化，仅仅作为一门艺术而独立存在。也正是因为它的存在而充分体现了书法艺术的深蕴和生命力，普及书法教育，就是唤起全体国民的民族自豪感和继承优秀民族文化的责任感。

教育学生继承汉字文化，掌握汉字书写技巧是学校教育的基本任务之一。写好汉字，这既是学生学好科学文化知识的基础，也是学生文化素质的一个重要标志。书法教学可以陶冶学生情感、培养审美能力和增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，既有利于写字技能的提高，也有利于增进学识修养。

本次课题研究计划实施以“校本课程——书法教学”为载体，打造“一个墨香校园”的为目标策略，倡导“写好中国字、做好中国人”、树立“师生结伴在墨香中成长”的理念，力求使校园生活成为师生人生中一段重要的生命经历，促进学生多方面的发展，继而弘扬书法艺术，提高审美情趣，丰富校园文化生活，使之成为“电脑时代”的汲取中华传统文化精髓的新型建设者和接班人。