研究目的和意义

一、研究目的和意义

“一带一路”倡议背景下文化的软实力、软环境支持必不可少。新形势下陕西的发展对高等学校提供的智力支撑提出了新的挑战,相应地方高等学校的人才培养路径也需要做出调整。关注语言承载的社会文化功能、培养学生的文化自觉是“一带一路”倡议背景下人才培养任务中一个全新的、重要的又必须解决的突出问题,对这一问题的探讨是应对“一带一路”倡议背景下人才培养问题的必然选择。(https://www.daowen.com)