本项目通过对高等学校外语教育中文化自觉培养问题的探讨和研究，旨在明确目前高校文化自觉培养中好的做法与存在的不足，促使外语教师明确外语教育的文化使命与新形势下的个人的角色，切实实践外语教育的社会服务功能，以服务于“一带一路”倡议背景下陕西高校外语人才培养的需求，为“一带一路”倡议背景下我省高等学校外语教育的健康发展提供参考。(https://www.daowen.com)
