挖掘学龄人口的文化需求潜力

陕西农村地区基于人口年龄结构的实证分析表明，与成年人口相比，学龄人口无论是在闲暇消费结构，还是在信息形式结构、信息内容结构方面，都是最具潜力的文化消费群体。然而，随着城镇化发展以及乡村传统文化价值的解体，农村信息服务资源供给与需求的矛盾进一步激化，远离乡土、远离农村的“需求转向”不仅使农村人口结构进一步恶化，而且还使农村基础教育和公共文化服务资源配置陷入了尴尬的局面。从长远来看，解决农村公共文化服务资源有效供给和有效需求矛盾的根本出路，一方面依赖于地区文化生态的改善以及农村经济、基础教育和文化建设协调发展，另一方面也要通过加大投入力度、挖掘学龄人口的文化需求潜力，培育农村地区的“文明生长点”。(https://www.daowen.com)