规范学习考试

为了提升仵作的专业素质，《大清律例》中专门规定了仵作的学习与考试制度：每名仵作“给发洗冤录一部，选委明白刑书一人，与仵作逐细讲解。每年开印后，该州县将额设学习名数，造具花名清册申送该管府、州，汇册通送院司存案。该管府州，每年随时就近提考一次。考试之法，即令每人讲解洗冤录一节。如果讲解明白，当堂从优给赏；倘讲解悖谬，饬令分别责革及勒限学习，另募充补”。^[15]上述律例中所提到的《洗冤录》又称《律例馆校正洗冤录》。早在清康熙三十三年（1694），律例馆即著成《律例馆校正洗冤录》并颁行天下，作为司法检验的官方用书，后又通过制度性的规定，使《洗冤录》中的检验知识逐渐成为天下皆准的权威。

然而，有些州县因为地处偏僻，案件稀少，仵作形同虚设，《洗冤录》也被终年束之高阁，没有发挥应有的作用。当发生刑事案件时，检验官吏检验时敷衍了事、得过且过，致使冤屈倍生。朝廷官员已经意识到只有通过严格的考核，使仵作具备必需的专业能力，才不致使受害人蒙受不白之冤，或在死后遭受蒸骨之苦。为此，乾隆二十八年，西安按察使秦勇均在奏折中提出：

州县平日督令仵作悉心讲读《洗冤录》，务期通晓。将额设仵作几名及额外学习仵作几名，造具花名清册，于每年开印后，申送该管府、州，汇册，通送院司存案。该管府、州将附近所属仵作，按照册开名数、姓名，每年提考一次。其所属地方有远在二三百里、四五百里者，令该管府、州每年于因公出境时就近考试，不必概行提考。其考试之法，即令每人讲解《洗冤录》一节，如果讲解明白，当堂从优给赏。倘讲解悖谬，即分明责革，饬令勒限学习及另募充补。仍将提考已竣及奖赏责革各缘由，于册内登明，汇报院司查核，并将召募非人、懈于稽察之州、县，分别查参。^[16]

秦勇均的上奏被朝廷采纳，经过删并成为《大清律例》的定例。 《洗冤录》也因此成为每位仵作必须通晓的官方文书。