(一)内容上的特点
浙美版美术教科书在教学内容的选择上,除了重视选择贴近学生生活经验的内容外,还特别注重中国传统文化内容,尤其是中国元素在教材中新的展示。一方面是直观的中国传统文化内容的呈现,如全套教材(18册)的首页图版都是传统艺术精品的欣赏,小学阶段是中国传统工艺美术作品的欣赏,有民间玩具、民间泥塑、民间剪纸、青铜器、陶器、瓷器、金银器、家具、织绣等;初中阶段有花鸟画、山水画、人物画、书法、雕塑、建筑等,这些内容和每册的主体学习内容一一呼应。另外一方面,在具体课例编写中,也安排了较多的传统文化内容,如茶文化、竹文化、中国画、民间美术、古民居、中国园林等。这些内容有丰富的传统文化内涵,在教材编写时还强调这些中国元素在当今生活中的应用,使传统文化焕发出现代生机。

